Protože mám teď potíže s počítači, tak se o to víc soustředím na papírové práce. Ono to koneckonců taky není na škodu. Ale co jsem plánovala a na co jsem se těšila, byl „velký“ školní sešit na matematiku. Prostě s novou třídou zase něco nového. Už chvíli mne na cizích blozích provokují zápisy typu „foldable“ nebo „interaktivní notebooking„, takové ty různé skládanky a překládanky v sešitě. A tak máme sešity dva. Ten jeden – vyfiknutý, barevný, pečlivě vedený a ten druhý – opravdu pracovní, kde se škrtá a pracuje a kde na úpravu až tak nehledíme.
Původně jsem přemýšlela o bloku na spirále či volných listech v kroužkovém pořadači. Prošla jsem o prázdninách všechny možné superhypermarkety a pohled na ceny mne vyléčil, to jsem neměla odvahu po rodičích chtít, tak máme úplně obyčejný sešit A4. (Nejjednodušší by bylo koupit sešit někde za hranicemi – 80 – 100 stránkový kroužkový blok stojí v Německu cca 1€)
Zápisy většinou děláme jako shrnutí, až máme skoro probráno, takže je to současně i takové opakování. Někdo ho má více barevný, někdo méně. Něco máme více „inteaktivní“, něco méně, jak se hodí a jak to vyjde. Pokud se ptáte, kolik to dá práce, tak odpovídám, že to zcela určitě nějaký čas zabere, ale většina toho času navíc, padne na stříhání a lepení a popř. na vysvětlení postupu.
Nějaké nápady ještě mám a když tak na Pinterestu nebo na některém blogu (http://mathfoldables.blogspot.cz/, http://www.rundesroom.com/, apod) něco dohledám. Zatím se snad docela dětem líbí. Jestli tyhle zápisy nějak extra posunou matematické vědomosti, tak to úplně netuším, ale určitě matematiku udělají takovou veselejší.
Co jsem vyzkoušela 